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dc.contributor.authorVecchia Pereira, Liana Cristina Dalle
dc.contributor.authorSteil, Amanda
dc.contributor.authorLaurentino dos Reis, Jair Josué
dc.contributor.authorSá Liston, Júlia de
dc.contributor.authorMoura Henicka, Mariana Andréa de
dc.contributor.authorSevero García Junior, Carlos Alberto
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn2172-7929 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6576spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/203603
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y portuguésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa educación médica requiere adaptaciones curriculares según las necesidades de salud articuladas a las cuestiones sociales de las poblaciones. Se aborda el tema de la transexualidad en el curso de medicina de la universidad de Santa Catarina, región sur de Brasil. Se trata de una investigación cualitativa descriptiva con dos procedimientos metodológicos: análisis documental de los planes de enseñanza del curso de medicina y grupos focales con estudiantes de medicina.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2020, n. 21, noviembre ; p. 56-69spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectmedicinaspa
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subjectestudios universitariosspa
dc.subjectidentidadspa
dc.subjectsexualidadspa
dc.subjectBrasilspa
dc.subjectformación continuaspa
dc.titleTransexualidad y educación médica : un estudio analíticospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalHachetetepé : revista científica de educación y comunicaciónspa
dc.identifier.doi10.25267/Hachetetepe.2020.i21.6spa


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