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Kimazi y la montaña

URI:
http://hdl.handle.net/11162/20338
Ver/Abrir
00620112000114.pdf (31.32Kb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Varios
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia
Fecha:
2007
Resumen:

Se presenta una unidad para la hora de lectura con la que se pretende que el alumnado conozca culturas diferentes para hacerle entender mejor ciertos procesos de maduración que tiene que pasar él mismo y un conocimiento de supervivencia que va más allá de las necesidades urbanas y artificiales. Las áreas que se pueden involucrar en esta unidad pueden ser prácticamente todas las de Secundaria, pero habrá más contenidos de las de Ciencias Naturales, Geografía, Artística, Música y Lenguaje. La educación en valores se encuentra presente tanto en el aspecto medioambiental como en el de los valores sociales de la convivencia y el respeto a los demás.

Se presenta una unidad para la hora de lectura con la que se pretende que el alumnado conozca culturas diferentes para hacerle entender mejor ciertos procesos de maduración que tiene que pasar él mismo y un conocimiento de supervivencia que va más allá de las necesidades urbanas y artificiales. Las áreas que se pueden involucrar en esta unidad pueden ser prácticamente todas las de Secundaria, pero habrá más contenidos de las de Ciencias Naturales, Geografía, Artística, Música y Lenguaje. La educación en valores se encuentra presente tanto en el aspecto medioambiental como en el de los valores sociales de la convivencia y el respeto a los demás.

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Materias (TEE):
lectura; afición a la lectura; medio ambiente; relaciones interpersonales; pluralismo cultural; desarrollo de la personalidad; educación moral; enseñanza secundaria; trabajo en equipo
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