TIC y aprendizaje colaborativo para la educación actual : un caso autobiográfico de blog de aula para mejorar la convivencia en Educación Infantil
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Fecha:
2017Publicado en:
Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2017, v. 1, n. 14, mayo ; p. 99-114Resumen:
Se presenta una experiencia personal en cuanto a cómo las tecnologías de la información y la comunicación han ayudado a abrir una vía de comunicación y colaboración con las familias dentro del contexto educativo, otorgándole a ellos a su vez un recurso para ayudarles en el día a día con el desarrollo de sus hijos. Se parte de una experiencia personal como método autobiográfico a través del cual fluyen las emociones y sentimientos. Se busca llegar al lector contando la verdad de esta experiencia, convirtiendo la narración de mi propia persona en el centro del relato.
Se presenta una experiencia personal en cuanto a cómo las tecnologías de la información y la comunicación han ayudado a abrir una vía de comunicación y colaboración con las familias dentro del contexto educativo, otorgándole a ellos a su vez un recurso para ayudarles en el día a día con el desarrollo de sus hijos. Se parte de una experiencia personal como método autobiográfico a través del cual fluyen las emociones y sentimientos. Se busca llegar al lector contando la verdad de esta experiencia, convirtiendo la narración de mi propia persona en el centro del relato.
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