Entornos virtuales para atender la diversidad
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2015Publicado en:
Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2015, v. 1, n. 10, mayo ; p. 97-106Resumen:
Se aportan indicios de la posibilidad de utilizar los Entornos Personales de Aprendizaje como herramienta de atención a la diversidad en las aulas de secundaria, bachillerato y universidad. Para ello mostraremos qué es un Entorno Personal de Aprendizaje, cómo atendemos de forma inclusiva a la diversidad en el aula, cómo se puede incluir mejor a todo el alumnado a través del trabajo en Entornos Personales de Aprendizaje.
Se aportan indicios de la posibilidad de utilizar los Entornos Personales de Aprendizaje como herramienta de atención a la diversidad en las aulas de secundaria, bachillerato y universidad. Para ello mostraremos qué es un Entorno Personal de Aprendizaje, cómo atendemos de forma inclusiva a la diversidad en el aula, cómo se puede incluir mejor a todo el alumnado a través del trabajo en Entornos Personales de Aprendizaje.
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