El conectivismo, o aprender en nubes de conexiones
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2014Publicado en:
Hachetetepé : revista científica de educación y comunicación. 2014, v. 2, n. 9, noviembre ; p. 137-148Resumen:
Se presenta la teoría del Conectivismo voluntariamente haciendo caso omiso de la presente controversia académica sobre los MOOCs, una metodología derivada. Se presentan puntos esenciales de la teoría original intentando mostrar su relevancia en la sociedad actual donde el poder de las redes y la velocidad de las conexiones se incrementan cada día. Se repasa las metodologías y pautas de los autores de la teoría para su puesta en práctica terminando con los límites de la teoría.
Se presenta la teoría del Conectivismo voluntariamente haciendo caso omiso de la presente controversia académica sobre los MOOCs, una metodología derivada. Se presentan puntos esenciales de la teoría original intentando mostrar su relevancia en la sociedad actual donde el poder de las redes y la velocidad de las conexiones se incrementan cada día. Se repasa las metodologías y pautas de los autores de la teoría para su puesta en práctica terminando con los límites de la teoría.
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