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Generalizing in the context of an early algebra intervention

dc.contributor.authorStrachota, Susanne
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationp. 393-394spa
dc.identifier.issn0210-3702 (papel)spa
dc.identifier.issn1578-4126 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/201554
dc.identifier.urihttps://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2020.1732611spa
dc.descriptionTexto en inglés y en españolspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende analizar las interacciones que ocurren durante la enseñanza que fomentan la generalización por parte de los alumnos. Al analizar las clases grabadas en vídeo de trece aulas diferentes de tercero de primaria donde se implementaba una intervención algebraica temprana, se identifican las actividades relacionadas con la generalización y las actividades de generalización de los estudiantes y se explora la naturaleza de las relaciones entre estas actividades. Concretamente, se detectan las actividades que potencialmente motivan la generalización, además de la generalización en sí que hacen los estudiantes, y se describen las maneras en que interactúan estas actividades.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoengspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofInfancia y aprendizaje. 2020, v. 43, n. 2 ; p. 347-394spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectálgebraspa
dc.subjectrazonamientospa
dc.subjectgeneralizaciónspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.titleGeneralizing in the context of an early algebra interventioneng
dc.titleLa generalización en el contexto de una intervención algebraica tempranaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-416spa
dc.title.journalInfancia y aprendizajespa
dc.identifier.doi10.1080/02103702.2020.1732611spa


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