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Looking towards the future : openness, dialogue and connection
| dc.contributor.author | Brizuela, Bárbara María | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | p. 12 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-3702 (papel) | spa |
| dc.identifier.issn | 1578-4126 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/201107 | |
| dc.identifier.uri | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2017.1402483 | spa |
| dc.description | Texto en inglés y en español | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | En el lanzamiento de este nuevo ciclo editorial en la revista ¿Infancia y Aprendizaje¿, se pretenden compartir algunas reflexiones en cuanto a la manera en que la que se pretende afianzar los legados que dejan Scheuer y Carles Monereo en las áreas de colaboración; del afianzamiento de la revista a nivel internacional; y de la apertura en la búsqueda de nuevas ideas. Estas son solo tres de las muchas cualidades del equipo anterior que se pretenden resaltar en cuanto a cómo ayudan a pensar los objetivos para esta nueva etapa. Estas tres áreas se conectan con una visión de apertura, diálogo y conexión que se pretenden enfatizar como hilo conductor para esta nueva etapa en la revista. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | eng | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Infancia y aprendizaje. 2018, v. 41, n. 1 ; p. 1-12 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | publicación periódica | spa |
| dc.subject | infancia | spa |
| dc.subject | educación | spa |
| dc.title | Looking towards the future : openness, dialogue and connection | eng |
| dc.title | Mirando al futuro : apertura, diálogo y conexión | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-416 | spa |
| dc.title.journal | Infancia y aprendizaje | spa |
| dc.identifier.doi | 10.1080/02103702.2017.1402483 | spa |
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