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Jerome S. Bruner : manifesto for the future of education

URI:
https://hdl.handle.net/11162/201005
Texto completo:
https://www.tandfonline.com/doi/ ...
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Marsico, Giuseppina
Fecha:
2017
Publicado en:
Infancia y aprendizaje. 2017, v. 40, n. 4 ; p. 767-781
Resumen:

La muerte de Jerome S. Bruner a los 100 años de edad ha dejado un enorme vacío humano e intelectual, en especial para aquellos que mantenían un contacto frecuente con él. Jerry ha sido fuente de inspiración no solo por su vasto intelecto, también por su vitalidad y su cálida supervisión de tantas personas. Se pretende seguir rindiendo homenaje a la riqueza de su trabajo, además de cultivar posibilidades para las nuevas generaciones. A partir de una elaboración personal de las ideas de Bruner, se constituye un manifiesto para el futuro de la educación que no puede ser sino un manifiesto de la psicología cultural de la educación, que se sintetiza en cinco postulados principales.

La muerte de Jerome S. Bruner a los 100 años de edad ha dejado un enorme vacío humano e intelectual, en especial para aquellos que mantenían un contacto frecuente con él. Jerry ha sido fuente de inspiración no solo por su vasto intelecto, también por su vitalidad y su cálida supervisión de tantas personas. Se pretende seguir rindiendo homenaje a la riqueza de su trabajo, además de cultivar posibilidades para las nuevas generaciones. A partir de una elaboración personal de las ideas de Bruner, se constituye un manifiesto para el futuro de la educación que no puede ser sino un manifiesto de la psicología cultural de la educación, que se sintetiza en cinco postulados principales.

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Materias (TEE):
biografía; psicología de la educación; psicología cognitiva
Otras Materias:
Bruner, Jerome Seymour
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