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Miss Llerina in bookland es emocionante
| dc.contributor.author | Bolaños Vellarino, Rocío | |
| dc.contributor.author | Cabanillas Baena, Juan Francisco | |
| dc.contributor.author | Corraliza Moreno, María de las Nieves | |
| dc.contributor.author | Fernández Paredes, María Inés | |
| dc.contributor.author | García Galindo, Gloria | |
| dc.contributor.author | Gómez Gutiérrez, Ismael | |
| dc.contributor.author | Hernández López, Silvia María | |
| dc.contributor.author | Izaola Ibáñez, Eunate | |
| dc.contributor.author | Izquierdo Pérez, Gloria | |
| dc.contributor.author | Marina Álvarez, María José | |
| dc.contributor.author | Martín Gil, Isabel | |
| dc.contributor.author | Montesinos Peña, Isabel | |
| dc.contributor.author | Moreno Rendón, Guadalupe | |
| dc.contributor.author | Piris Risco, Manuela | |
| dc.contributor.author | Reyes Díaz, María Isabel | |
| dc.contributor.author | Rodas Muñoz, Inmaculada | |
| dc.contributor.author | Rodríguez García, Diana | |
| dc.contributor.author | Romero Ruiz, María Isabel | |
| dc.contributor.author | Ruiz de Maya, Elisa | |
| dc.contributor.author | Sánchez Sánchez de la Barqueta, Antonio | |
| dc.contributor.author | Silvero Enríquez, María del Mar | |
| dc.contributor.author | Tena Dávila, Montserrat | |
| dc.contributor.author | Torres de Vera, José Antonio | |
| dc.contributor.author | Vera Romero, Celia | |
| dc.contributor.author | Vivas Rodríguez, Cintia | |
| dc.contributor.other | CEIP Ciudad de Badajoz; C/ Cerezo, 1; 06011 Badajoz; Tel. +34924203933; Fax +34924229468; ceip.llera@edu.juntaex.es; https://ceipciudaddebadajoz.educarex.es | spa |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/199860 | |
| dc.description | El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2018/2019, Modalidad A | spa |
| dc.description.abstract | Se describe un proyecto llevado a cabo en el CEIP Ciudad de Badajoz en el que, partiendo de un grupo de trabajo relacionado con la biblioteca escolar, se pretendían trabajar las emociones a través de la lectura, aunando de esta manera objetivos específicos para trabajar las emociones y aspectos relacionados con la lectura como la expresión y comprensión oral | spa |
| dc.format.extent | 35 p. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | desarrollo afectivo | spa |
| dc.subject | conducta afectiva | spa |
| dc.subject | emoción | spa |
| dc.subject | biblioteca escolar | spa |
| dc.subject | lectura | spa |
| dc.subject.other | inteligencia emocional | spa |
| dc.title | Miss Llerina in bookland es emocionante | spa |
| dc.type | Innovación | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Innovaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |