Raíces y alas : perspectivas de la innovación pedagógica en Escuelas Católicas

Abstract

Desde Escuelas Católicas se plantea una reflexión sobre las estrategias de innovación que se deben poner en marcha en los centros y aulas para mejorar las oportunidades de aprendizaje de cada alumno y reforzar el proyecto educativo del centro. Es imprescindible la planificación de los procesos de innovación hacia una mejora sostenible y con sentido, desde la reflexión-acción sobre investigaciones pedagógicas de éxito y su aplicación en las aulas, junto con la evaluación diagnóstica del centro y la participación de toda la comunidad educativa. Este proceso se ha sistematizado en el Pensamiento de Innovación educativa (PIE).