Caos + refugiados = Mare Mortum

Garolera i Casadevall, Núria; Jiménez Martín, Elena; Salmerón Martos, Patricia

URI:

https://hdl.handle.net/11162/199470

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Refugiados.pdf (1.725Mb)

Education Level:

Educación Infantil

Educación Primaria

Document type:

Artículo de revista

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Date:

2018

Published in:

Aula de innovación educativa. 2018, n. 272, junio ; p. 43-48

Abstract:

Se presenta un proyecto llevado a cabo por la escuela Miquel Martí i Pol de Lliçà d’Amunt (Barcelona). Participa desde el curso 2013-2014 en el proyecto Arte y Escola que promueve el Centre d’Arts Contemporànies de Vic (ACVic). El objetivo de esta iniciativa es fomentar y dar valor al arte dentro de las escuelas relacionando la pedagogía con las artes contemporáneas. Este año, el ACVic proponía el caos como hilo conductor, y se asocia este concepto con un tema de actualidad: los refugiados de Siria.

Materias (TEE):

educación artística; refugiado; método de proyectos; medios de enseñanza; educación social

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