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Añorando lo que no existe : elogio de la escuela pública
dc.contributor.author | Torrego Egido, Luis | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.issn | 1131-995X | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/199295 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se describe cómo la escuela pública es el ideal democrático de una institución para todas las personas, independientemente de su origen. En plena ofensiva neoliberal, es necesario volver la mirada a sus señas de identidad y explicitar los argumentos que puedan ayudar a defender ese modelo humanizador; una escuela que sigue teniendo vigencia y aún no ha sido realizada en plenitud. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2018, n. 276, octubre ; p. 35-39 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | escuela pública | spa |
dc.subject | organización | spa |
dc.subject | gestión del centro de enseñanza | spa |
dc.title | Añorando lo que no existe : elogio de la escuela pública | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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