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Participación de la comunidad : construir un mundo para todos

URI:
https://hdl.handle.net/11162/198965
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Barajas Ibáñez, Ruben; Casellas Puig, Maria Alba; Soler Carrió, Gina
Fecha:
2020
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2020, n. 291, marzo ; p. 15-19
Resumen:

Se describe la importancia de la participación, en busca de una línea de escuela abierta y comprometida con el mundo, el sentido de pertenencia a la comunidad y la participación del alumnado, familias y ayuntamiento inició el proceso de mejora del instituto escuela Sant Jordi de Navàs (Barcelona) con el equipo de EpD. Un diálogo en el que todas las personas tienen cabida para conformar la ciudadanía de esta comunidad.

Se describe la importancia de la participación, en busca de una línea de escuela abierta y comprometida con el mundo, el sentido de pertenencia a la comunidad y la participación del alumnado, familias y ayuntamiento inició el proceso de mejora del instituto escuela Sant Jordi de Navàs (Barcelona) con el equipo de EpD. Un diálogo en el que todas las personas tienen cabida para conformar la ciudadanía de esta comunidad.

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Materias (TEE):
sistema educativo; participación del ciudadano; participación de los padres; relación escuela-comunidad; comunidad
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