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El desarrollo del pensamiento crítico en los centros educativos

URI:
https://hdl.handle.net/11162/198763
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Rogero Anaya, Julio; Sanz Díaz, Francisco
Fecha:
2019
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2019, n. 282, mayo ; p. 12-16
Resumen:

Se describe cómo una de las funciones esenciales de los centros educativos y de la educación es la alfabetización en la lectura del mundo en que vivimos. Lo decía muy bien Freire: se trata de aprender a leer el mundo para poder comprometernos en su transformación.

Se describe cómo una de las funciones esenciales de los centros educativos y de la educación es la alfabetización en la lectura del mundo en que vivimos. Lo decía muy bien Freire: se trata de aprender a leer el mundo para poder comprometernos en su transformación.

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Materias (TEE):
pensamiento; sentido crítico; centro de enseñanza
Otras Materias:
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