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Propuesta educativa de regulación emocional a través de intervenciones con caballos en Educación Primaria
dc.contributor.advisor | Gómez Gil, María del Pilar | |
dc.contributor.author | Yagüe San Frutos, Marta | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | spa |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 63-68 | spa |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36537 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/197968 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se pretende explorar las intervenciones realizadas con animales, concretamente con caballos, y analizar si desde el ámbito educativo se puede utilizar este tipo de intervenciones para mejorar la calidad de vida física y emocional de los alumnos. Para ello, se ha realizado una búsqueda de información y una revisión bibliográfica de artículos, libros y revistas; así como diferentes visitas a centros hípicos. Esto ha permitido realizar una investigación profunda sobre el mundo del caballo y las funciones de los diferentes profesionales en este tipo de intervenciones. A su vez, se detallan los beneficios que la práctica de la equitación aporta a nivel físico, psicológico y social, y se expone una propuesta de intervención. Finalmente, se lleva a la conclusión de que las intervenciones con caballos pueden utilizarse desde el ámbito educativo para mejorar la calidad de vida de las personas. | spa |
dc.format.extent | 95 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | educación física | spa |
dc.subject | educación de la afectividad | spa |
dc.subject | emoción | spa |
dc.subject | equitación | spa |
dc.subject | terapia | spa |
dc.subject | animal | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.title | Propuesta educativa de regulación emocional a través de intervenciones con caballos en Educación Primaria | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
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