Aproximación a una experiencia práctica de iniciación musical

Abstract

Se describe la dilatada experiencia acumulada por la Escuela de Música Maurice Ravel en la iniciación musical, lleva a la conclusión de que los niños sólo aprenderán música cuando a la vez les ayudemos a ser personas felices. En este proceso, los niños deben jugar con la música en su propio cuerpo, a través del espacio y en relación con sus compañeros. La causa de que los niños puedan rechazar la formación musical radica en el método, en ocasiones arcaico, pesado y desmotivador con que a veces peligrosamente se imparte.