Lenguaje musical, lenguaje verbal en la etapa de educación infantil

Abstract

Se describe cómo en la etapa 0-6, el lenguaje verbal y el musical -a los cuales se reconoce un ámbito particular de forma y de contenido- se apoyan y refuerzan mutuamente, recorriendo en algunos momentos un camino en común que seria difícil recorrer separadamente. Las autoras partiendo de su experiencia, muestran como a partir de planteamientos y actividades concretas se hace posible el incremento de competencias en ambos lenguajes.