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Acerca de «comprender» la música contemporánea

URI:
http://hdl.handle.net/11162/196797
Nivel Educativo:
Enseñanzas de Régimen Especial
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Frega de Coronel, Ana Lucía
Fecha:
2000
Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2000, n. 18, enero-marzo ; p. 16-20
Resumen:

Se presenta un acercamiento a la audición de la música contemporánea y cómo preocupa a muchos educadores contemporáneos. Se reflexiona sobre el tema y el problema, aportando ideas desde una elemental semiótica aplicada, ejemplificando su pensamiento con alguna acción de aplicación directa en el aula.

Se presenta un acercamiento a la audición de la música contemporánea y cómo preocupa a muchos educadores contemporáneos. Se reflexiona sobre el tema y el problema, aportando ideas desde una elemental semiótica aplicada, ejemplificando su pensamiento con alguna acción de aplicación directa en el aula.

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Materias (TEE):
educación musical; música; medios de enseñanza
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