Inmigración y educación : ¿rompemos el muro?

Abstract

Se plantea la necesidad de un debate sobre el tema de la inmigración tanto legal como ilegal en Canarias y más concretamente desde una perspectiva pedagógica, la educación intercultural es una tendencia en alza, ya que se ajusta a las necesidades de un mundo cambiante que precisa de un modelo de enseñanza-aprendizaje desde múltiples enfoques. Es sabido que las zonas turísticas de Canarias difícilmente pueden desligarse del fenómeno migratorio que da forma a contextos multiculturales, que condicionan los procesos de enseñanza-aprendizaje y que afectan positiva o negativamente a la convivencia y el desarrollo de valores culturales y sociales.