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English in 3-D

URI:
http://hdl.handle.net/11162/196345
Texto completo:
http://www3.gobiernodecanarias.o ...
Ver/Abrir
english.pdf (375.3Kb)
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Montesino Cruz, Soraya; García Rodríguez, María del Rosario; Rodríguez García, Juana Josefa; Rocha Fernández, Miguel Ángel; González Rodríguez, María Gladys; Cuñado Cuñado, Montserrat; Domínguez García, María Victoria; Poyato Aledo, Cristina
Fecha:
2009
Publicado en:
Oroval : revista del CEP Valle de La Orotava. 2009, n. 14 ; p. 36-39
Resumen:

Proyecto que surge buscando dar respuesta a nuevos retos educativos. Se pretenden superar las experiencias planas y abstractas de la lengua inglesa para ofrecer al alumnado un espacio tridimensional en el que se puedan desplegar nuevas formas de comunicación y aprendizaje. La simulación de espacios y entornos auténticos, así como la vivencia en ellos de situaciones reales de comunicación son elementos clave de este proyecto.

Proyecto que surge buscando dar respuesta a nuevos retos educativos. Se pretenden superar las experiencias planas y abstractas de la lengua inglesa para ofrecer al alumnado un espacio tridimensional en el que se puedan desplegar nuevas formas de comunicación y aprendizaje. La simulación de espacios y entornos auténticos, así como la vivencia en ellos de situaciones reales de comunicación son elementos clave de este proyecto.

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Materias (TEE):
método de proyectos; simulación; lengua inglesa; medios audiovisuales; nuevas tecnologías; aprendizaje de lenguas
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