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Fecha:
2009Publicado en:
Oroval : revista del CEP Valle de La Orotava. 2009, n. 14 ; p. 36-39Resumen:
Proyecto que surge buscando dar respuesta a nuevos retos educativos. Se pretenden superar las experiencias planas y abstractas de la lengua inglesa para ofrecer al alumnado un espacio tridimensional en el que se puedan desplegar nuevas formas de comunicación y aprendizaje. La simulación de espacios y entornos auténticos, así como la vivencia en ellos de situaciones reales de comunicación son elementos clave de este proyecto.
Proyecto que surge buscando dar respuesta a nuevos retos educativos. Se pretenden superar las experiencias planas y abstractas de la lengua inglesa para ofrecer al alumnado un espacio tridimensional en el que se puedan desplegar nuevas formas de comunicación y aprendizaje. La simulación de espacios y entornos auténticos, así como la vivencia en ellos de situaciones reales de comunicación son elementos clave de este proyecto.
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