Electricitat a casa
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2003Resumen:
Unidad didáctica concebida como una unidad de tratamiento de los conocimientos de la electricidad en el tercer curso de la ESO. Está dividida en tres partes que pueden ser tratadas de forma individual e incluso en diferente orden del que se presenta. Cada una de estas tres partes está estructurada como una pequeña unidad temática con un principio y un final, es decir, con actividades introductorias con un hilo conductor y actividades de síntesis o finales, de esta manera el profesorado puede hacer uso de este material de la forma que le parezca más adecuada.
Unidad didáctica concebida como una unidad de tratamiento de los conocimientos de la electricidad en el tercer curso de la ESO. Está dividida en tres partes que pueden ser tratadas de forma individual e incluso en diferente orden del que se presenta. Cada una de estas tres partes está estructurada como una pequeña unidad temática con un principio y un final, es decir, con actividades introductorias con un hilo conductor y actividades de síntesis o finales, de esta manera el profesorado puede hacer uso de este material de la forma que le parezca más adecuada.
Leer menosUnitat didàctica concebuda com una unitat de tractament dels coneixements de l'electricitat al tercer curs de l'ESO. Està dividida en tres parts que poden ser tractades de forma individual i fins i tot en diferent ordre del que es presenta. Cadascuna d'aquestes tres parts està estructurada com a una petita unitat temàtica amb un principi i un final, és a dir, amb activitats introductòries amb un fil conductor i activitats de síntesi o finals, d'aquesta manera el professorat pot fer ús d'aquest material de la forma que li sembli més adient.
Unitat didàctica concebuda com una unitat de tractament dels coneixements de l'electricitat al tercer curs de l'ESO. Està dividida en tres parts que poden ser tractades de forma individual i fins i tot en diferent ordre del que es presenta. Cadascuna d'aquestes tres parts està estructurada com a una petita unitat temàtica amb un principi i un final, és a dir, amb activitats introductòries amb un fil conductor i activitats de síntesi o finals, d'aquesta manera el professorat pot fer ús d'aquest material de la forma que li sembli més adient.
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