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Coeducando desde el deporte

URI:
http://hdl.handle.net/11162/196184
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Castro-García, Marina; López Villar, Cristina
Fecha:
2020
Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2020, n. 67, enero-marzo ; p. 63-68
Resumen:

Se analiza cómo el deporte y la educación física son espacios en los que existe una gran presencia patriarcal. No obstante, también presentan un enorme potencial para realizar acciones coeducativas. Se presenta una propuesta con siete actividades, de las cuales se describen dos de ellas: «¿De quién será?» y el cuento motriz.

Se analiza cómo el deporte y la educación física son espacios en los que existe una gran presencia patriarcal. No obstante, también presentan un enorme potencial para realizar acciones coeducativas. Se presenta una propuesta con siete actividades, de las cuales se describen dos de ellas: «¿De quién será?» y el cuento motriz.

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Materias (TEE):
educación física; deporte; coeducación; medios de enseñanza
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