Aulas habitables
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Fecha:
2012Publicado en:
Oroval : revista del CEP Valle de La Orotava. 2012, n. 17 ; p. 56-59Resumen:
Convertir la escuela, el lugar donde el alumnado y el profesorado pasa tantos años de su vida, en un espacio habitado y habitable no es una cosa nueva. No son pocas las experiencias que existen por esos mundos en lo que el espacio de convivencia escolar se considera como un elemento más a cuidar del proceso educativo. El Departamento de Filosofía del IES Cruz Santa dispone de un aula dedicada en exclusiva a la enseñanza de sus materias. Se hace posible hacer coincidir continente y contenido. Esto ha sido así gracias a la decisión tomada en el centro de adoptar el modelo de aulas temáticas en vez del de grupo-clase. En este sentido, el Aula de Filosofía ¿Hannah Arendt¿ trata de crear un espacio singular para el trabajo y la reflexión filosófica.
Convertir la escuela, el lugar donde el alumnado y el profesorado pasa tantos años de su vida, en un espacio habitado y habitable no es una cosa nueva. No son pocas las experiencias que existen por esos mundos en lo que el espacio de convivencia escolar se considera como un elemento más a cuidar del proceso educativo. El Departamento de Filosofía del IES Cruz Santa dispone de un aula dedicada en exclusiva a la enseñanza de sus materias. Se hace posible hacer coincidir continente y contenido. Esto ha sido así gracias a la decisión tomada en el centro de adoptar el modelo de aulas temáticas en vez del de grupo-clase. En este sentido, el Aula de Filosofía ¿Hannah Arendt¿ trata de crear un espacio singular para el trabajo y la reflexión filosófica.
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