¿Componer música en la escuela?
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Fecha:
2005Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2005, n. 35, julio-septiembre ; p. 45-56Resumen:
Se reflexiona haciendo un aporte desde el punto en el que se encuentran las reflexiones de la autora, a partir de tanta experiencia práctica acumulada, generadores todos de una actitud interrogativa cuyos resultados comparte con el lector. Algunas experiencias puntuales, que han probado ser exitosas, son descritas. Las referencias a los hallazgos de la investigación sistemátíca son también tenidas en cuenta.
Se reflexiona haciendo un aporte desde el punto en el que se encuentran las reflexiones de la autora, a partir de tanta experiencia práctica acumulada, generadores todos de una actitud interrogativa cuyos resultados comparte con el lector. Algunas experiencias puntuales, que han probado ser exitosas, son descritas. Las referencias a los hallazgos de la investigación sistemátíca son también tenidas en cuenta.
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