Nuevas culturas de aprendizaje musical entre los escolares navarros (6-12 años)
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Fecha:
2005Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2005, n. 35, julio-septiembre ; p. 106-118Resumen:
Se presenta parte de los resultados del proyecto de investigación que lleva por título "Modos de transmisión y aprendizaje de las músicas populares en los niños de educación primaria: el caso de los escolares navarros". El proyecto ha sido financiado por la Sociedad de Estudios Vascos y se trata de un estudio etnográfico que analiza los entornos de educación musical formal, no-formal e informal de los niños navarros. En concreto, se interpretan los datos de las encuestas realizadas a doscientos niños y niñas de primaria de la Comunidad Foral de Navarra, acerca de sus mundos musicales, dentro y fuera del ámbito escolar.
Se presenta parte de los resultados del proyecto de investigación que lleva por título "Modos de transmisión y aprendizaje de las músicas populares en los niños de educación primaria: el caso de los escolares navarros". El proyecto ha sido financiado por la Sociedad de Estudios Vascos y se trata de un estudio etnográfico que analiza los entornos de educación musical formal, no-formal e informal de los niños navarros. En concreto, se interpretan los datos de las encuestas realizadas a doscientos niños y niñas de primaria de la Comunidad Foral de Navarra, acerca de sus mundos musicales, dentro y fuera del ámbito escolar.
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