Aproximación a las estrategias de aprendizaje
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Fecha:
2006Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2006, n. 36, enero-marzo ; p. 7-19Resumen:
Se describe cómo la literatura sobre estrategias de aprendizaje es muy extensa, principalmente respecto a estrategias de aprendizaje en general y estrategias de aprendizaje en algunas áreas de conocimiento concretas. Sin embargo, se puede considerar que las referencias en la educación musical son todavía escasas, a pesar de que se enseñan estrategias de aprendizaje constantemente. Se abordan aspectos básicos relacionados con las estrategias de aprendizaje y, a modo de ejemplo, se ofrecen algunas muestras de clasificación con la finalidad de aproximar las estrategias de aprendizaje al lector.
Se describe cómo la literatura sobre estrategias de aprendizaje es muy extensa, principalmente respecto a estrategias de aprendizaje en general y estrategias de aprendizaje en algunas áreas de conocimiento concretas. Sin embargo, se puede considerar que las referencias en la educación musical son todavía escasas, a pesar de que se enseñan estrategias de aprendizaje constantemente. Se abordan aspectos básicos relacionados con las estrategias de aprendizaje y, a modo de ejemplo, se ofrecen algunas muestras de clasificación con la finalidad de aproximar las estrategias de aprendizaje al lector.
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