Tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales
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Fecha:
2006Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2006, n. 37, abril-junio ; p. 7-20Resumen:
Se presentan algunas de las líneas de trabajo que se han desarrollado, en el campo de la música con alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Éstas se pueden agrupar en tres grandes bloques que comprenden: la música en la educación especial, la terapia musical y la medicina musical. De esta forma se aborda la dimensión de la utilización de la música orientada a la corrección de los problemas derivados de la discapacidad, y como medio para reforzar las destrezas comunicativas o sociales, las destrezas motoras, la capacidad de atención, etc.
Se presentan algunas de las líneas de trabajo que se han desarrollado, en el campo de la música con alumnas y alumnos que presentan necesidades educativas especiales. Éstas se pueden agrupar en tres grandes bloques que comprenden: la música en la educación especial, la terapia musical y la medicina musical. De esta forma se aborda la dimensión de la utilización de la música orientada a la corrección de los problemas derivados de la discapacidad, y como medio para reforzar las destrezas comunicativas o sociales, las destrezas motoras, la capacidad de atención, etc.
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