La enfermera escolar en la atención al niño asmático

Abstract

Realiza una revisión narrativa para determinar la atención que ofrece la enfermera escolar para mejorar el estado de salud de la población infantil asmática. Para ello se realizó una búsqueda bibliográfica en diez bases de datos y se hallaron resultados en siete de ellas: Pubmed, Cuiden, Cinahl, Science Direct, Scielo, EBSCO Medline y Dialnet. Los filtros utilizados fueron la acotación temporal, de once años, y el idioma, inglés y español. Como resultados se obtuvieron 26 artículos que se analizaron atendiendo a la labor asistencial y educativa de la enfermera escolar con el alumno asmático, así como en las actividades que lleva a cabo con sus padres y profesores. Se determinó que todas estas intervenciones contribuyen a alcanzar un buen control del asma que ayuda a reducir los efectos negativos de la enfermedad. La conclusión es que la enfermera escolar es una figura sanitaria que juega un rol clave en el control del asma, pues actúa no solo con el propio niño asmático sino también con sus padres y docentes, ofreciendo así un cuidado holístico dentro del centro educativo. A pesar de esto, sus intervenciones requerirían una mayor uniformidad, así como un mayor seguimiento para evidenciar una total efectividad.