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dc.contributor.authorPolanco Olmos, Rafael
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationp. 123spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/194809
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe presenta la asignatura de Periodismo musical como una de las optativas que se imparte en el Conservatorio Profesional de Música de Torrent desde el curso 2004-2005. La programación didáctica de la materia se desarrolla fundamentalmente a partir de tres prácticas educativas: la elaboración de una revista escolar, la realización de un programa de radio y la creación de un reportaje audiovisual. En torno a estas tres actividades básicas se trabajan unos contenidos con un objetivo principal: enseñar al alumno a aprender con las nuevas opciones formativas que ofrece la música dentro de la actual sociedad de la información.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 20, n. 47, julio-septiembre ; p. 117-124spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectescuela de músicaspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.titlePeriodismo musical : una nueva perspectiva en las enseñanzas musicalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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