El conocimiento profesional del formador de profesores : un estudio de caso centrado en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Abstract

Se presenta un estudio de caso de un formador de profesores del área de «Didáctica de la Lengua y la Literatura». En él se describe el conocimiento y las capacidades que este sujeto posee y pone en práctica durante el diseño, el desarrollo y la evaluación de la enseñanza y cuál es su pensamiento sobre el desarrollo profesional de los formadores de profesores. Se revisa la literatura relacionada, se explicita la metodología utilizada, se exponen los resultados y se incluyen las conclusiones extraídas.