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Rock Band en el aula de música

URI:
http://hdl.handle.net/11162/194245
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Flores Rodrigo, Susana
Fecha:
2011
Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2011, n. 52, abril-junio ; p. 35-43
Resumen:

Se realiza un primer acercamiento hacia las posibilidades didácticas que pueden ofrecer videojuegos musicales como Rock Band o Guitar Hero para la enseñanza de música en la educación secundaria. Los videojuegos has sido utilizados para apoyar el aprendizaje de instrumentos populares reales como la guitarra eléctrica, la batería y el bajo, se ha podido comprobar que su utilización en el aula también permite reforzar otros contenidos musicales de carácter teórico y práctico, como la notación o el análisis musical, y supone una importante herramienta de motivación para el alumnado.

Se realiza un primer acercamiento hacia las posibilidades didácticas que pueden ofrecer videojuegos musicales como Rock Band o Guitar Hero para la enseñanza de música en la educación secundaria. Los videojuegos has sido utilizados para apoyar el aprendizaje de instrumentos populares reales como la guitarra eléctrica, la batería y el bajo, se ha podido comprobar que su utilización en el aula también permite reforzar otros contenidos musicales de carácter teórico y práctico, como la notación o el análisis musical, y supone una importante herramienta de motivación para el alumnado.

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Materias (TEE):
nuevas tecnologías; juego de ordenador; educación musical; medios de enseñanza
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