Comunidades de aprendizaje : una experiencia educativa de éxito
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Fecha:
2005Publicado en:
Andalucía educativa. 2005, n. 52, diciembre ; p. 33-36Resumen:
Se ofrece un espacio para la reflexión sobre el papel de la educación en el contexto de una sociedad plural, libre y democrática. Se destaca la importancia del papel de la educación en su relación con la comunidad que la sustenta: las comunidades de aprendizaje pretenden responder a esta necesidad abriendo la escuela al barrio y convirtiéndola en el elemento aglutinador de todos los agentes sociales y educativos. Las mejores prácticas educativas a nivel internacional y las teorías sociales y pedagógicas demuestran que la colaboración entre las familias, el profesorado, el barrio, la comunidad y la sociedad son fundamentales para construir y mejorar un proyecto educativo, partiendo de una organización democrática y con una ciudadanía comprometida con su futuro.
Se ofrece un espacio para la reflexión sobre el papel de la educación en el contexto de una sociedad plural, libre y democrática. Se destaca la importancia del papel de la educación en su relación con la comunidad que la sustenta: las comunidades de aprendizaje pretenden responder a esta necesidad abriendo la escuela al barrio y convirtiéndola en el elemento aglutinador de todos los agentes sociales y educativos. Las mejores prácticas educativas a nivel internacional y las teorías sociales y pedagógicas demuestran que la colaboración entre las familias, el profesorado, el barrio, la comunidad y la sociedad son fundamentales para construir y mejorar un proyecto educativo, partiendo de una organización democrática y con una ciudadanía comprometida con su futuro.
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