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dc.contributor.authorStocco, Pablo Antonio
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 17spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193609
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre las prácticas pedagógicas en relación con el abordaje de los géneros musicales. Se plantea la búsqueda de alternativas de intervención pedagógica que cuestionen la lógica de las categorías estandarizadas y los procesos de apropiación del conocimiento en nuestros alumnos y educadores musicales.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2017, n. 70, enero-marzo ; p. 13-17spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleY a ustedes, ¿qué música les gusta?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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