Peruandina : la interpretación de músicas del mundo en secundaria
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Fecha:
2017Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2017, n. 70, enero-marzo ; p. 18-23Resumen:
Se describe el reto de acercar las músicas del mundo al alumnado de música en educación secundaria a pesar de la existencia de muchos materiales pensados para estas edades. El objetivo de este trabajo es doble. Por un lado, ofrecer al profesorado una serie de pautas que contribuyan a motivarle en la creación de sus propias composiciones. Por otro lado, ofrecer una propuesta metodológica apoyada en una secuencia de actividades para la interpretación de esta composición además de otras actividades orientadas al trabajo sobre la música latinoamericana.
Se describe el reto de acercar las músicas del mundo al alumnado de música en educación secundaria a pesar de la existencia de muchos materiales pensados para estas edades. El objetivo de este trabajo es doble. Por un lado, ofrecer al profesorado una serie de pautas que contribuyan a motivarle en la creación de sus propias composiciones. Por otro lado, ofrecer una propuesta metodológica apoyada en una secuencia de actividades para la interpretación de esta composición además de otras actividades orientadas al trabajo sobre la música latinoamericana.
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