La dirección escolar como promotora de los planteamientos institucionales

Abstract

Los directivos tienen, como agentes de cambio, una tarea fundamental en los procesos de planificación, ejecución y evaluación de los proyectos institucionales. Definido su rol y competencias, se desarrollan aspectos clave de su intervención: primar la visión global, liderar y no sólo gestionar y actuar, analizar y aprender de la práctica. Asimismo, se enumeran funciones y actividades específicas ligadas a su función dinamizadora y asesora.