Desarrollo del pensamiento crítico a través de la Naturaleza de la ciencia en Educación Primaria
Texto completo:
http://uvadoc.uva.es/handle/1032 ...Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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Fecha:
2019Resumen:
Se pretende desarrollar el Pensamiento Crítico en alumnos de Educación Primaria a través de temas relacionados con la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Para conseguirlo, se lleva a cabo una propuesta de investigación-intervención y se analiza su eficacia mediante instrumentos de evaluación.
Se pretende desarrollar el Pensamiento Crítico en alumnos de Educación Primaria a través de temas relacionados con la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Para conseguirlo, se lleva a cabo una propuesta de investigación-intervención y se analiza su eficacia mediante instrumentos de evaluación.
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