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Artísticamente matemático : diseño y puesta en práctica de una propuesta interdisciplinar en el área artística
dc.contributor.advisor | Zamora Lacasta, Gael | |
dc.contributor.author | Arévalo, Claudia Santos | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | spa |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 51-53 | spa |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37094 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/192249 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se presenta una propuesta interdisciplinar basada en el aprendizaje activo y globalizado en torno a las áreas artísticas y matemática. Una revisión de la situación de estas áreas en el sistema educativo y la reflexión sobre metodologías didácticas que favorezcan el aprendizaje significativo fundamentan su práctica. Las actividades se llevaron a cabo con un grupo de 1º de Educación Primaria, pero los procesos vividos y el análisis de la experiencia permiten recomendar este tipo de propuestas en otros cursos y en torno a otras áreas de conocimiento. | spa |
dc.format.extent | 60 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | educación artística | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.title | Artísticamente matemático : diseño y puesta en práctica de una propuesta interdisciplinar en el área artística | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |