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dc.contributor.advisorSantiago Pardo, Rosa Belén
dc.contributor.authorRodríguez Zapatero, Andrea
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Medicinaspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 41-43spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/38761spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/192211
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe persigue estudiar cómo repercute la atresia auris en el desarrollo del lenguaje en niños con hipoacusia unilateral y bilateral. La atresia auris, dentro de la hipoacusia de transmisión, constituye un problema relevante a la vez que desconocido en el ámbito profesional y, por ello, encontramos escasa literatura científica. Por ello, se pretende analizar y evaluar el desarrollo del lenguaje en un grupo de niños con atresia auris, con el fin de encontrar datos significativos que reflejen dificultades concretas en su desarrollo lingüístico. Los resultados arrojan que el lenguaje de los niños con atresia auris se encuentra dentro del rango de normalidad, a pesar de tener algunos errores en los aspectos de morfología, sintaxis y fonologíaspa
dc.format.extent63 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdefecto del oídospa
dc.subjectsorderaspa
dc.subjectdesarrollo del lenguajespa
dc.subjectniñospa
dc.subjectinvestigaciónspa
dc.subjectlogopediaspa
dc.subject.otherdiscapacidad sensorialspa
dc.titleAnálisis del lenguaje en niños con pérdida auditiva por atresia aurisspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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