Animación a la lectura a través de los escape books : una investigación científica
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http://uvadoc.uva.es/handle/1032 ...Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de gradoEstadísticas:
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Fecha:
2019Resumen:
Se presenta una investigación científica que tiene como objeto conocer y analizar la opinión de docentes con respecto a los escape books, en un centro de titularidad pública en el que existe cierto desinterés por parte del alumnado hacia la lectura. Para ello, se ha optado por una metodología mixta mediante el uso de un cuestionario. Entre las principales conclusiones destaca el agrado e interés de los docentes hacia los escape books, así como su posible utilización en sus aulas como herramienta de animación a la lectura
Se presenta una investigación científica que tiene como objeto conocer y analizar la opinión de docentes con respecto a los escape books, en un centro de titularidad pública en el que existe cierto desinterés por parte del alumnado hacia la lectura. Para ello, se ha optado por una metodología mixta mediante el uso de un cuestionario. Entre las principales conclusiones destaca el agrado e interés de los docentes hacia los escape books, así como su posible utilización en sus aulas como herramienta de animación a la lectura
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