Canciones populares para la educación musical en inglés
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Enseñanzas de Régimen Especial
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2019Publicado en:
Eufonía : didáctica de la música. 2019, n. 78, enero-marzo ; p. 37-40Resumen:
Se muestra el valor del uso de las canciones populares en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua. Aprovechando este potencial didáctico, se propone una serie de actividades comunicativas que parten del uso de una canción para lograr desarrollar habilidades y subhabilidades lingüísticas.
Se muestra el valor del uso de las canciones populares en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua. Aprovechando este potencial didáctico, se propone una serie de actividades comunicativas que parten del uso de una canción para lograr desarrollar habilidades y subhabilidades lingüísticas.
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