Investigación y didáctica sobre los valores en la literatura infantil : un ejemplo... La isla del tesoro
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2001Publicado en:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 2001, v. 19 ; p. 141-164Resumen:
Se argumenta la importancia y trascendencia de la educación moral, así como los diferentes procedimientos y estrategias para la educación en valores de los alumnos de Enseñanza Primaria. Se pretende, así mismo, destacar el alcance de la literatura infantil como excelente elemento mediatizador en la formación integral del alumno. En ese sentido, después de exponer algunos pormenores de un estudio empírico sobre los valores en la literatura infantil, se centran en el análisis de una de las obras infantiles más representativas de la literatura universal, La Isla del Tesoro, como proceso previo e imprescindible a su proyección didáctica en el aula.
Se argumenta la importancia y trascendencia de la educación moral, así como los diferentes procedimientos y estrategias para la educación en valores de los alumnos de Enseñanza Primaria. Se pretende, así mismo, destacar el alcance de la literatura infantil como excelente elemento mediatizador en la formación integral del alumno. En ese sentido, después de exponer algunos pormenores de un estudio empírico sobre los valores en la literatura infantil, se centran en el análisis de una de las obras infantiles más representativas de la literatura universal, La Isla del Tesoro, como proceso previo e imprescindible a su proyección didáctica en el aula.
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