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dc.contributor.authorMorales López, María Ángeles
dc.contributor.authorGonzález Barroso, Juan A.
dc.contributor.authorQuintana Rivero, Beatriz Benayga
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn2530-9889spa
dc.identifier.urihttps://view.joomag.com/revista-tamadaba-21-revista-tamadaba-21/0586554001563386125/p54?shortspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/191366
dc.description.abstractSe presenta el proyecto de innovación dirigido a potenciar un acercamiento al aprendizaje significativo de las ciencias, utilizando nuevas estrategias metodológicas que favorezcan una visión cercana y práctica, a la vez que un conocimiento atractivo de fenómenos que se dan en contextos reales y cercanos al alumnado. El proyecto consiste en organizar una semana de la ciencia en el instituto. Surge para dar solución a una problemática que se plantea en el IES Tablero I Aguañac: el alumnado sufre una gran desmotivación en el aprendizaje de las ciencias, propiciando este hecho que muchos tomen otras opciones. Se basa en una nueva metodología: el modelo ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Con este diseño se busca garantizar un prendizaje significativo de contenidos teóricos, a través de experiencias sencillas y cercanas a la realidad del alumnado, siendo este el protagonista.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTamadaba : revista digital de los CEP de Gran Canaria y Fuerteventura. 2019, n. XXI ; p. 53-55spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectciencias tecnológicasspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleLa ciencia en zapatillasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTamadaba : revista digital de los CEP de Gran Canaria y Fuerteventuraspa


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