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eTwinning como experiencia pedagógica para alumnado y profesorado del IES Bañaderos Cipriano Acosta. National Parks : international treasures

URI:
http://hdl.handle.net/11162/191251
Texto completo:
https://view.joomag.com/revista- ...
Ver/Abrir
etwinning.pdf (1.010Mb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Pérez González, María Isabel
Fecha:
2019
Publicado en:
Tamadaba : revista digital de los CEP de Gran Canaria y Fuerteventura¿. 2019, n. XXI ; p. 38-40
Resumen:

Se presenta el proyecto eTwinning en el que participan varios países, con un resultado común: motivación, creatividad, colaboración y adquisición de competencias básicas. Se fomenta la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y se apoya a los centros escolares prestándoles las herramientas y los servicios necesarios que facilitan su asociación para desarrollar un proyecto en común, ofreciendo oportunidades de desarrollo profesional continuo gratuito en línea para educadores. Con este proyecto de tipo Erasmus se pretende que los estudiantes sean no sólo ciudadanos europeos, sino también poner fin al abandono escolar temprano que se produce en el centro.

Se presenta el proyecto eTwinning en el que participan varios países, con un resultado común: motivación, creatividad, colaboración y adquisición de competencias básicas. Se fomenta la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y se apoya a los centros escolares prestándoles las herramientas y los servicios necesarios que facilitan su asociación para desarrollar un proyecto en común, ofreciendo oportunidades de desarrollo profesional continuo gratuito en línea para educadores. Con este proyecto de tipo Erasmus se pretende que los estudiantes sean no sólo ciudadanos europeos, sino también poner fin al abandono escolar temprano que se produce en el centro.

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Materias (TEE):
medios de enseñanza; proyecto; nuevas tecnologías; abandono de estudios; destrezas básicas; relaciones entre centros de enseñanza
Otras Materias:
ESO; ERASMUS (Programa)
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