Elementos para la evaluación de programas de desarrollo profesional del docente

URI:
http://hdl.handle.net/11162/191227
Full text:
http://revistas.usal.es/index.ph ...
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Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Vicente Rodríguez, Pedro S. de; Bolívar Botía, Antonio; Domingo Segovia, Jesús; Fernández Cruz, Manuel; Gallego Arrufat, María Jesús; León Guerrero, María José; López López, María Carmen; Molina Ruiz, Enriqueta; Moral Santaella, Cristina; Peña Hita, María de los Ángeles; Pérez García, María Purificación
Date:
1998
Published in:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1998, v. 16 ; p. 71-108
Abstract:

Se muestran los resultados de una investigación que pretendía: detectar criterios considerados por el profesorado como esenciales para la construcción de sistemas de evaluación de programas de desarrollo profesional de los profesores, reducir estos indicadores a un número finito de factores que los representen y encontrar perfiles profesionales entre las personas que participan en programas formativos.

Materias (TEE):
desarrollo profesional; evaluación; investigación educativa; evaluación del profesor; programa de formación; formación de profesores
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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