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Carlos, Rey Emperador : estudiar la monarquiía hispánica en el siglo XVI a través de un videojuego

URI:
http://hdl.handle.net/11162/191115
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Moreno Cantano, Antonio César
Fecha:
2019
Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2019, n. 94, enero-marzo ; p. 63-69
Resumen:

Se analizan algunos de los temas más complicados y densos para el alumnado de secundaria, la evolución política, económica, cultural y social de la Europa del siglo XVI. Este artículo propone indagar en el tema utilizando el videojuego en línea gratuito "Carlos, Rey Emperador". A través de la dinámica de este videojuego y de los retos elaborados por el docente, aumentaremos el interés y conocimiento sobre esta etapa.

Se analizan algunos de los temas más complicados y densos para el alumnado de secundaria, la evolución política, económica, cultural y social de la Europa del siglo XVI. Este artículo propone indagar en el tema utilizando el videojuego en línea gratuito "Carlos, Rey Emperador". A través de la dinámica de este videojuego y de los retos elaborados por el docente, aumentaremos el interés y conocimiento sobre esta etapa.

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Materias (TEE):
historia; España; juego educativo; uso didáctico del ordenador; medios de enseñanza
Otras Materias:
Internet; s. XVI
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