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La historia reciente en la era digital : qué, cómo y cuándo enseñarla en secundaria
| dc.contributor.author | Martínez Rodríguez, Rosendo | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | p. 11 | spa |
| dc.identifier.issn | 1133-9810 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/190942 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se describe la cercanía temporal de la historia reciente y su carácter ligado a conflictos y discusiones todavía abiertos despierta recelos y suspicacias. Partir de un adecuado enfoque disciplinario y aplicar una metodología activa centrada en el desarrollo de habilidades de análisis e interpretación son las claves para aprovechar las oportunidades formativas de este tipo de períodos históricos. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2018, n. 92, abril-junio ; p. 7-11 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | historia | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | tratamiento de la información | spa |
| dc.subject.other | ESO | spa |
| dc.title | La historia reciente en la era digital : qué, cómo y cuándo enseñarla en secundaria | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia | spa |
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