| dc.contributor.author | Carril, María Teresa | |
| dc.contributor.author | Sánchez Agustí, María | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | p. 17 | spa |
| dc.identifier.issn | 1133-9810 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/190935 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta una propuestas didáctica en la que aprender historia de una manera vivencial es el objetivo principal. Ha sido realizada con futuros docentes de educación primaria. A través de una pluralidad de fuentes se trata de acercar a los jóvenes a los sentimientos y emociones de los españoles en los primeros años tras la muerte de Franco. Se trata de un período intenso de nuestro pasado cercano, con un alto potencial para la formación democrática de la ciudadanía. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2018, n. 92, julio-septiembre ; p. 12-17 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | democracia | spa |
| dc.subject | formación de profesores | spa |
| dc.subject | valor moral | spa |
| dc.subject | educación cívica | spa |
| dc.subject | historia | spa |
| dc.title | Reviviendo la vuelta a la democracia en las aulas | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia | spa |
