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El libro adaptado a las necesidades educativas especiales
| dc.contributor.author | Ortiz González, María del Carmen | |
| dc.date.issued | 1994 | |
| dc.identifier.citation | p. 274-275 | spa |
| dc.identifier.issn | 0212-5374 (papel) | spa |
| dc.identifier.uri | http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4127 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/190698 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Título y resumen en español, inglés y francés | spa |
| dc.description.abstract | Se ofrece una perspectiva amplia, global y flexible de lo que puede suponer el libro en el marco de una educación inclusiva. Desde la perspectiva de una escuela abierta a la diversidad, merece una consideración especial el libro de lectura como medio esencial de expresión y comunicación en alumnos que por diferentes razones tiene dificultades en dicho proceso. Las dificultades en el área de la comunicación de los alumnos con necesidades educativas especiales, exigen una respuesta adaptada y no segregada en el ámbito escolar. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1994, v. 12 ; p. 261-275 | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | pedagogía diferencial | spa |
| dc.subject | integración escolar | spa |
| dc.subject | libro | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | educación especial | spa |
| dc.subject.other | Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) | spa |
| dc.title | El libro adaptado a las necesidades educativas especiales | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
| dc.title.journal | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica | spa |
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