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dc.contributor.authorPalencia García, Pedro
dc.contributor.authorMartínez Ruiz, Fátima
dc.contributor.authorOliveira Prendes, José Alberto
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 185spa
dc.identifier.isbn978-84-17445-02-7spa
dc.identifier.urihttp://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/48126/1/CUIEETPalencia.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/190451
dc.descriptionResumen de los autoresspa
dc.descriptionGrado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural (Universidad de Oviedo)spa
dc.description.abstractEsta investigación pretendió analizar e interpretar, la percepción que los alumnos tienen de las competencias transversales adquiridas a lo largo de sus estudios en los que desarrollan su docencia el área de producción vegetal de la Universidad de Oviedo. Para ello se elaboró un cuestionario con dos partes. En la primera de ellas se solicitó información general sobre la formación de la persona encuestada, en la segunda parte se realizaron preguntas sobre las competencias transversales que el alumno percibe que ha alcanzado, a través de los ítems formulados desde el 1 al 19. Los datos se analizaron mediante la prueba de Kruskal-Wallis comparando la distribución entre los tres grupos de alumnos en función del número de asignaturas pendientes para terminar los estudios de grado mostrando que no existieron diferencias significativas entre ninguno de los grupos para las preguntas realizadas. El perfil de competencias transversales de los alumnos con formación en producción vegetal de la Universidad de Oviedo se caracterizó por una tendencia hacia un estilo más dirigido hacia las competencias sistémicas, a medida que avanzan en su formación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofLibro de actas del XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. 2018; p. 176-185spa
dc.rights© Universidad de Oviedo 2018spa
dc.subjectingenieríaspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjectcuestionariospa
dc.subjectestudiantespa
dc.subjectpercepciónspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subject.otherKruskal, William H.spa
dc.subject.otherWallis, Wilson Allenspa
dc.titlePercepción de las competencias transversales de los alumnos con docencia en el área de producción vegetalspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET). 26. Gijón, 2018spa


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